LES MATHEMATIQUES AU LYCEE
L’enseignement des mathématiques participe à la formation intellectuelle des élèves en contribuant au développement d’attitudes propices à la poursuite d’études, mais aussi à l’exercice responsable de la citoyenneté. Parmi elles, peuvent notamment être mentionnés la persévérance dans la recherche d’une solution, l’esprit critique, l’engagement réfléchi dans un débat, le souci d’argumenter sa pensée par un raisonnement logique, la rigueur, la qualité d’expression écrite et orale, l’esprit de collaboration dans un travail d’équipe.
CLUB MATHEMA
Durant les heures du club mathéma, les élèves se préparent aux divers concours (course au nombres, kangourou, olympiades) et actions qui sont faites durant l’année autour des mathématiques. Ils pratiquent également les mathématiques de manière plus ludique via des jeux ou des énigmes.
Encadré par des professeurs, cela leur permet de découvrir les mathématiques autrement et de progresser.
Des sorties culturelles autour des mathématiques sont envisagées comme : à l’institut Henry Poincaré, à la Cité des Sciences ou au Jardin des Mathématiques.
Le but étant de s’amuser et de participer aux divers concours.
Cordée de la réussite
X-Tutorat IDF
Un programme d’accompagnement renforcé dans 18 lycées en Île-de-France.
La cordée de la réussite « X-Tutorat IDF » s’intègre dans le dispositif national des cordées de la
réussite, qui permet aux collégiens et lycéens de bâtir et concrétiser leur orientation.
Durant leur période de formation humaine de 6 mois, une trentaine d’élèves polytechniciens de
première année effectuent des missions quotidiennes dans 18 lycées en Île-de-France. Elles se
divisent en deux axes majeurs :
• du soutien pédagogique auprès de l’ensemble des élèves du lycée : appui des
professeurs de matières scientifiques, soutien scolaire individuel, animation
d’ateliers orientation…
• du tutorat pour un groupe d’élèves plus restreint, sélectionnés en lien avec les
professeurs : identification d’élèves de la seconde à la terminale (critères de
motivation, sociaux et appétence pour les sciences) et tutorat renforcé axé autour
des sciences, de la méthodologie et de l’ouverture culturelle.
Cet accompagnement renforcé sur la durée, en immersion dans l’établissement et en
étroite collaboration avec les équipes pédagogiques permet d’encourager les lycéens vers
la poursuite d’études scientifiques ambitieuses et leur donner des clefs pour lutter contre
LIENS UTILES
MATERIEL
Tous les enseignants utilisent et recommandent une calculatrice Numworks.
Un achat groupé est proposé en début d’année et vous permet d’obtenir cette calculatrice à un prix préférentiel.
PROGRAMMES
